每日更新一所院校和一個(gè)大學(xué)專業(yè)，關(guān)注、點(diǎn)贊、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)，您的支持就是我們堅(jiān)持的動(dòng)力！
提到“生物技術(shù)”這個(gè)名詞，大家可能并不陌生，近些年中，它不斷地出現(xiàn)在各種媒體的報(bào)道中，并且越來(lái)越多地引起了人們的關(guān)注。雖然生物技術(shù)這個(gè)名詞基本上可以算是家喻戶曉，但到底什么是生物技術(shù)？它到底又有什么神奇的魔力能夠引起那么多人的濃厚興趣呢？
所謂生物技術(shù)（Biotechnology），是指應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理，依靠微生物、動(dòng)物、植物體作為反應(yīng)器，將物料進(jìn)行加工后，提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。
生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。傳統(tǒng)生物技術(shù)主要通過(guò)微生物的初級(jí)發(fā)酵生產(chǎn)產(chǎn)品，一般包括上游處理過(guò)程———發(fā)酵和轉(zhuǎn)化和下游處理過(guò)程。我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)酸奶、酒類、氨基酸、制作面包的酵母等都是傳統(tǒng)生物技術(shù)的產(chǎn)品。傳統(tǒng)生物技術(shù)已經(jīng)為人類服務(wù)了上千年。
相比傳統(tǒng)生物技術(shù)，現(xiàn)代生物技術(shù)就要年輕多了，它是隨著20世紀(jì)70年代基因重組技術(shù)的發(fā)明，才逐漸發(fā)展和成熟起來(lái)的。它主要由基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程組成，主要的產(chǎn)品包括現(xiàn)代醫(yī)藥生物技術(shù)產(chǎn)品，例如生物技術(shù)藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑等；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)產(chǎn)品，例如轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、現(xiàn)代育種和超級(jí)雜交水稻、植物組織培養(yǎng)、生物農(nóng)藥、飼料添加劑、獸用疫苗等；現(xiàn)代工業(yè)生物技術(shù)產(chǎn)品，例如環(huán)保產(chǎn)品、生物能源、生物材料和組織器官工程等。
現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，雖然只有40多年的發(fā)展歷史，但憑借著巨大的發(fā)展?jié)摿?，自誕生以來(lái)，它一直受到人們的廣泛關(guān)注。20世紀(jì)末期，隨著一些關(guān)鍵技術(shù)取得巨大突破，生命科學(xué)領(lǐng)域的研究飛速的發(fā)展，與此同時(shí)，以微生物工程、酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、生化工程、蛋白質(zhì)工程、代謝工程等為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速崛起，并且開(kāi)始全面影響和改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將最終解決世界人口、糧食、環(huán)境、健康、能源和海洋等影響21世紀(jì)人類生存的重大問(wèn)題。
生物學(xué)學(xué)科國(guó)家“雙一流”世界一流建設(shè)學(xué)科：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、河南大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、西南大學(xué)
生物學(xué)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科高校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)
全國(guó)高校第四輪學(xué)科評(píng)估生物學(xué)學(xué)科：
生物技術(shù)專業(yè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：南開(kāi)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院、華中科技大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、塔里木大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院、武漢大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、江南大學(xué)
生物技術(shù)專業(yè)主要側(cè)重培養(yǎng)在生物學(xué)方面進(jìn)行應(yīng)用研究的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員，他們服務(wù)于大學(xué)、研究所和公司的研究部門(mén)，從生物學(xué)理論中提煉出可以應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)需要的生物技術(shù)和生產(chǎn)手段。例如，最近一些從事理論研究的科學(xué)家相繼破譯出甲型H1N1型流感病毒的基因組編碼，從事生物技術(shù)研究的人員可以根據(jù)病毒的基因組編碼，開(kāi)發(fā)出可以應(yīng)用于臨床檢測(cè)的快速診斷試劑盒或者基因芯片等產(chǎn)品，把科學(xué)研究的理論應(yīng)用于實(shí)際的生產(chǎn)和生活需要中。而生物工程的研究人員更多的是研究如何最大程度優(yōu)化生產(chǎn)條件，安全、快速、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出大量的試劑盒和基因芯片等產(chǎn)品。
生物技術(shù)是典型的資金密集型、知識(shí)密集型和技術(shù)密集型的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，具有前期投入大、風(fēng)險(xiǎn)大、周期長(zhǎng)的特點(diǎn)。目前來(lái)講，中國(guó)還沒(méi)有“輝瑞”“諾華”“孟山都”這樣實(shí)力強(qiáng)大的跨國(guó)生物產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司，但目前生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)論在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)均處于高速發(fā)展階段，所以生物技術(shù)專業(yè)擁有非常美好的未來(lái)。正是基于這一原因，目前國(guó)內(nèi)許多高校均開(kāi)設(shè)了生物技術(shù)專業(yè)，但是部分院校并沒(méi)有認(rèn)真考慮畢業(yè)生的需求、教學(xué)培養(yǎng)方法、師資力量、科研投入等各方面的實(shí)際情況，這造成目前該專業(yè)的本科畢業(yè)生嚴(yán)重過(guò)剩，高水平的研究生卻非常緊缺。生物技術(shù)作為一門(mén)高端科學(xué)技術(shù)，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)才能在實(shí)際應(yīng)用中顯示出效果，同時(shí)因?yàn)樯锛夹g(shù)的前期投入過(guò)大，國(guó)家經(jīng)費(fèi)有限，所以國(guó)家目前正在集中力量重點(diǎn)發(fā)展一些院校，故國(guó)內(nèi)各高校水平差距很大，請(qǐng)廣大報(bào)考的學(xué)子們謹(jǐn)慎選擇院校。
根據(jù)國(guó)家教育部生物學(xué)專業(yè)調(diào)整方案，現(xiàn)今國(guó)內(nèi)各高水平綜合性大學(xué)的生命科學(xué)學(xué)院均設(shè)有兩個(gè)本科生專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)和生物技術(shù)專業(yè)。生物科學(xué)專業(yè)是理科辦學(xué)專業(yè)，主要培養(yǎng)基礎(chǔ)研究型人才；生物技術(shù)專業(yè)是以理為主、以工為輔，理工復(fù)合型理科辦學(xué)專業(yè)，主要培養(yǎng)應(yīng)用研究型人才。總體上，在低年級(jí)，學(xué)生以通識(shí)教育為主，一年級(jí)的教學(xué)主要以大學(xué)階段的各種通選課為主，只安排了少量生命科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，二年級(jí)以后實(shí)行寬口徑的專業(yè)教育，以專業(yè)學(xué)習(xí)為主糖心vlog入口。
北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)是國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)基地，學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生命科學(xué)的基本理論、現(xiàn)代生物學(xué)研究方法、生物技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，以及相關(guān)自然科學(xué)的理論知識(shí)等。
基礎(chǔ)課包括公共基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課。公共基礎(chǔ)課有高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。
專業(yè)基礎(chǔ)課有細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、生理學(xué)等。在學(xué)生修滿學(xué)分后，綜合性大學(xué)會(huì)授予其理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
從2002年開(kāi)始，北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院按生物科學(xué)專業(yè)大類招生，主要公共基礎(chǔ)課有分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)等。主要專業(yè)基礎(chǔ)課有植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)等糖心vlog入口。
生命科學(xué)學(xué)院非常重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教育和實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間進(jìn)入研究室參與實(shí)際科研工作，并設(shè)立了“北京大學(xué)校長(zhǎng)基金”“北京大學(xué)泰兆基金”和“北京大學(xué)政基金”等多種科研基金，積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行大膽的科學(xué)探索和發(fā)現(xiàn)，并且希望借此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)從事生命科學(xué)的興趣。近年來(lái)，已經(jīng)有多名本科生發(fā)表了被SCI收錄的科學(xué)研究文章。
生命科學(xué)學(xué)院的本科生在四年級(jí)時(shí)將按學(xué)院現(xiàn)有學(xué)科、學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人興趣選擇進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)生命科學(xué)的前沿基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室，參與科研，獨(dú)立承擔(dān)具體的科學(xué)研究，完成畢業(yè)論文。
生物技術(shù)專業(yè)自從創(chuàng)立以來(lái)，所招收的生源質(zhì)量相對(duì)較好，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)基本穩(wěn)居各學(xué)校理科院系之首，同時(shí)學(xué)院對(duì)學(xué)生的要求非常高，在本科階段的寬口徑教學(xué)方式雖然給學(xué)生們帶來(lái)比其他院系學(xué)生更大的壓力和挑戰(zhàn)，但更重要的是，這也造就了學(xué)生們刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏、獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作的精神，以及迎難而上的智慧、勇氣和信心。經(jīng)過(guò)本科四年的歷練，學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)時(shí)可以有多種選擇。由于生物技術(shù)是一種高端產(chǎn)業(yè)，所以它對(duì)人才的素質(zhì)要求很高，想繼續(xù)從事與生命科學(xué)相關(guān)行業(yè)的學(xué)生，還必須繼續(xù)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)外的高水平大學(xué)在生命科學(xué)領(lǐng)域都只招收碩士－博士連續(xù)攻讀的研究生，攻讀研究生的學(xué)生們可以選擇多種方向和領(lǐng)域繼續(xù)探索，包括動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物材料學(xué)、生物能源學(xué)、海洋生物學(xué)、空間生物學(xué)、生物醫(yī)藥學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、地質(zhì)生物學(xué)、古生物學(xué)、生物信息學(xué)、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)學(xué)、代謝組和代謝動(dòng)力學(xué)、生物細(xì)胞力學(xué)等。由于現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科的發(fā)展非?？?，相互間交叉滲透也非常深，所以對(duì)生物學(xué)博士研究生們來(lái)說(shuō)，這將是一段更加充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程，而經(jīng)歷過(guò)這些歷練的博士們將比本科生們具有更加扎實(shí)過(guò)硬的綜合素質(zhì)，更加終生難忘的人生經(jīng)歷和充滿希望的美好未來(lái)。
北京大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的本科生，在大學(xué)四年期間會(huì)有很多世界范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，如前往美國(guó)、歐洲、日本等著名大學(xué)和公司進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉。畢業(yè)之后，繼續(xù)深造的同學(xué)大多前往美、歐、日以及國(guó)內(nèi)各著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)；選擇就業(yè)的同學(xué)可以前往政府、國(guó)有企事業(yè)單位、高校和大型外資企業(yè)等部門(mén)，如國(guó)家發(fā)改委、衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、科技部、教育部、環(huán)境保護(hù)部、海關(guān)總署、質(zhì)檢總局、食品藥品監(jiān)督管理局、農(nóng)科院、林科院、中糧集團(tuán)、中化集團(tuán)、中國(guó)煙草、華大基因、先聲藥業(yè)、波士頓咨詢、西門(mén)子咨詢、輝瑞、諾華、諾和諾德、諾維信、惠氏、葛蘭素史克、拜耳、孟山都、先正達(dá)、陶氏化學(xué)、殼牌石油、寶潔、強(qiáng)生、聯(lián)合利華、雀巢等。
生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)以現(xiàn)代細(xì)胞與分子生物學(xué)為基礎(chǔ)、以分子克隆技術(shù)為手段的現(xiàn)代生物技術(shù)人才；要求學(xué)生掌握生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和知識(shí)；著重掌握分子生物學(xué)技術(shù)、細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù)、基因工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物制藥技術(shù)、藥用植物化學(xué)分析技術(shù)、植物工廠化繁育與生產(chǎn)的技術(shù)、動(dòng)植物檢疫技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)策劃等知識(shí)和技能。畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、商檢、食品、農(nóng)林生產(chǎn)、環(huán)保、科技情報(bào)、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位和行政管理部門(mén)工作
畢業(yè)后主要在制藥、醫(yī)療、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1、制藥/生物工程
2、醫(yī)療設(shè)備/器械
3、新能源
4、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
5、學(xué)術(shù)/科研貿(mào)易/進(jìn)出口
6、快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)
7、農(nóng)/林/牧/漁
8、其他行業(yè)
畢業(yè)后主要從事推廣專員、銷售代表、銷售工程師等工作，大致如下：
1、推廣專員
2、銷售代表
3、銷售工程師
4、產(chǎn)品經(jīng)理
5、銷售經(jīng)理
6、化驗(yàn)員
7、大區(qū)經(jīng)理
8、客戶經(jīng)理
畢業(yè)后，北京、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：
1、上海
2、北京
3、廣州
4、深圳
5、杭州
6、武漢
7、蘇州
8、南京
本專業(yè)對(duì)于畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要求嚴(yán)格。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及國(guó)家機(jī)關(guān)等部門(mén)從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。
生物技術(shù)一直是政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來(lái)都是趨向于良好發(fā)展。
無(wú)論是在研究機(jī)關(guān)或者生物公司，投資每年都有所增長(zhǎng)。而職位的增長(zhǎng)速度也保持在4-5%左右。生物專業(yè)是一個(gè)交叉性十分強(qiáng)的學(xué)科，伴隨科技飛速發(fā)展，學(xué)科劃分越來(lái)越細(xì)，學(xué)科交叉性越來(lái)越強(qiáng)，許多生物相關(guān)的新興學(xué)科方興未艾。此外，生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科包括公共衛(wèi)生，食品，營(yíng)養(yǎng)等，人才缺口也較基礎(chǔ)研究類大。
每日更新一所院校和一個(gè)大學(xué)專業(yè)，關(guān)注、點(diǎn)贊、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)，您的支持就是我們堅(jiān)持的動(dòng)力！
糖心vlog入口 糖心vlog