我們跟隨海濱留學(xué)一起看看！生物醫(yī)學(xué)工程vs生物學(xué)的區(qū)別吧！一起選擇最適合自己的讀研專(zhuān)業(yè)！
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生物醫(yī)學(xué)工程
生物醫(yī)學(xué)工程是一門(mén)新興的前沿性交叉學(xué)科。它綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法，從分子、細(xì)胞、組織、器官及系統(tǒng)等多種層次研究生物體，特別是人體的結(jié)構(gòu)、功能和其它生命現(xiàn)象，突出強(qiáng)調(diào)人類(lèi)生命全周期的健康問(wèn)題，并運(yùn)用自然科學(xué)與工程技術(shù)手段進(jìn)行干預(yù)與調(diào)控，從而變革醫(yī)學(xué)診療，保障人類(lèi)健康，促進(jìn)人類(lèi)疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等醫(yī)學(xué)水平的提升糖心vlog在線觀看。
主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、植物組織培養(yǎng)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。
就業(yè)方向：醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門(mén)中生物產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品性能檢測(cè)分析等工作及教學(xué)部門(mén)的研究與教學(xué)工作。
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生物學(xué)
生物學(xué)主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，了解生命科學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢(shì)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、研究、管理與教學(xué)的基本能力。
主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生化技術(shù)、生態(tài)學(xué)、病毒學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。
就業(yè)方向：從事生物科學(xué)及有關(guān)學(xué)科的理論研究、應(yīng)用研究、教學(xué)工作、科學(xué)管理及實(shí)際工作嗎，在科研機(jī)構(gòu)、高中等學(xué)校和相關(guān)企業(yè)等單位中從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理及商業(yè)服務(wù)糖心vlog。
說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)：
生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)更為側(cè)重于工程方面，貼近于實(shí)際生產(chǎn)，主要運(yùn)用生物學(xué)理論和技術(shù)，結(jié)合工程學(xué)原理和技術(shù)，進(jìn)行產(chǎn)品的合成研究、過(guò)程開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)。糖心vlog官網(wǎng)
而生物學(xué)會(huì)更側(cè)重于學(xué)科的理論研究、應(yīng)用研究、教學(xué)等工作。
這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)報(bào)考在職研究生時(shí)，均允許跨考，對(duì)前置教育背景無(wú)要求。我們?cè)趯?zhuān)業(yè)選擇時(shí)，可以根據(jù)自己的實(shí)際職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。
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